Las
tareas escolares continúan hasta nuevo aviso en el Campus Virtual del Colegio
en https://institutofalcon.educativa.org.
Los alumnos sin acceso a dispositivos digitales ni internet deberán
solicitar cuadernillos de trabajo.
El primer período escolar 2020 cierra el 30 de junio próximo
Buenos Aires, 10 de junio de 2020
Queridas familias,
Nos comunicamos para informar sobre el cierre de este PRIMER PERÍODO ESCOLAR que finalizará el 30 de junio próximo. Las Autoridades Educativas han establecido que no haya en este tiempo una “calificación” de los estudiantes sino un proceso de evaluación que dará por resultado una “valoración pedagógica”. Por lo tanto, queremos comunicarles de qué manera realizaremos e informaremos esta valoración, que viene a reemplazar la entrega del Boletín del fin de trimestre.
La manera en que les haremos llegar este informe, será a través de la plataforma digital Xhendra, a la que tendrán que ingresar para poder acceder a la información. Es una herramienta sencilla y vamos a ir acompañándolos paso a paso para que no tengan dificultades en su uso.
Como saben, los alumnos estuvieron recibiendo clases y consignas de trabajo en las Aulas Virtuales, también se organizaron encuentros/clases en Zoom y recibieron materiales audiovisuales en canales de YouTube. Se informará el resultado de la evaluación en todas esas instancias en cada materia. Sabemos que no todos nuestros alumnos tienen acceso a dispositivos o a internet, de manera que varios se han comunicado con sus tutores y preceptores para explicar modos alternativos de trabajo y otros, directamente están retirando cuadernillos en papel en el colegio. Recién cuando todos volvamos a estar físicamente en la escuela, podremos completar la evaluación de la totalidad de los alumnos revisando los casos particulares. En este momento, estamos preparando el informe a las familias a partir del trabajo realizado y enviado por los alumnos de manera digital, según detallamos más abajo en INFORMACIÓN IMPORTANTE
No olviden que la escuela está atravesando un tiempo atípico y que la tarea que los docentes llevan adelante solo está completa si desde la casa las familias nos acompañan. Es importante que se interioricen de las actividades escolares que van realizando sus hijos en cada materia ya que, de este modo, podremos entre todos llevar a buen término este ciclo escolar tan distinto a los anteriores.
Les enviamos un cordial saludo, deseando que estén muy bien.
Equipo Directivo
Información importante
FORMATO DE LA VALORACIÓN:
El desempeño del alumno se evaluará en cada materia, en tres áreas:
- La comunicación de manera fluida en las aulas virtuales y/o en encuentros sincrónicos
- La realización y entrega de las actividades, adecuándose a las consignas y al tiempo establecido.
- El conocimiento, relación e integración de los contenidos en las actividades e intervenciones en línea
La escala de valoración que se utilizará para calificar cada área será:
- Destacado
- Avanzado
- En desarrollo
- Inició el proceso
- No inició el proceso aún o no fue posible valorar
La definición de cada una de estas valoraciones estará disponible en una rúbrica en el aula virtual de cada asignatura.
FECHAS IMPORTANTES:
- El período finaliza el 30 de junio
- Los boletines de los alumnos con el informe de este primer período 2020 estarán disponibles en Xhendra desde el 8 de julio.
FORMA DE COMUNICACIÓN DEL INFORME:
Nueva forma de comunicación del Colegio: El boletín estará disponible en Xhendra a partir del 8 de julio próximo.
Rúbrica para la valoración del desempeño de los estudiantes. Primer período
| Comunicación Se comunica de manera fluida en las aulas virtuales y/o en encuentros sincrónicos | Desempeño en las actividades Realiza y entrega las actividades adecuándose a las consignas y en el tiempo establecido | Apropiación del contenido Demuestra conocer, relacionar e integrar los contenidos en sus participaciones | |
|---|---|---|---|
| DESTACADO | Ingresa al aula virtual de la materia, participa en los encuentros virtuales y realiza apreciaciones valiosas. | Resuelve todas las actividades con precisión y a tiempo. Su presentación responde a lo pedido. Suma a sus trabajos aportes no solicitados | Aplica, relaciona e integra el contenido de la materia en la resolución de las actividades |
| AVANZADO | Participa en los encuentros virtuales, ingresa al aula virtual de la materia y realiza intervenciones con su docente/compañeros. | Resuelve adecuadamente las actividades. Mayoritariamente, cumple con el formato de presentación y realiza las entregas a tiempo. | Aplica adecuadamente el contenido de la materia en la resolución de las actividades |
| EN DESARROLLO | Ingresa al aula virtual de la materia y realiza alguna intervención con su docente/compañeros. | Resuelve adecuadamente algunas de las consignas pedidas. Entrega algunas actividades fuera de plazo previsto y/o cumple parcialmente las consignas solicitadas. | Aplica algunos contenidos de la materia al resolver las actividades, lo hace en forma parcial o incompleta |
| INICIÓ EL PROCESO | Ingresa al aula virtual de la materia pero no realiza intervenciones. | Entrega trabajos a destiempo, incompletos o copiados de sus compañeros. | Aplica escasos contenidos de la materia al resolver las actividades, lo hace en forma parcial, contradictoria o incompleta |
| NO INICIÓ EL PROCESO / NO ES POSIBLE VALORAR | No ingresa al aula virtual de la materia. | No entrega las actividades solicitadas. | No apela a los contenidos de la materia al resolver las consignas. |
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